汇报计时演练
用自己的主稿实际演练，保留每次稿件、用时和删改笔记。
把主稿说出来，实测一次
填写主稿后开始朗读，结束时记录时长；暂停不计时，也不录音。计时不评价内容质量。
准备好后开始
对照两次实测，再决定怎样改
选择两次完成记录，分别保留当次稿件、追问资料和时长的副本。先核对目的与目标，再看删改是否保住依据、风险、条件和请求；时长更短不代表更好。
完成一次演练后即可选择。
完成一次演练后即可选择。
更换对照稿后请复核已有笔记。对照副本独立保存，即使原记录移出最近十次，也仍可查看并随完整演练记录导出。
查看完整演练记录
手动汇报演练 实际计时；暂停不计入。没有录音、识别或内容评分。 当前目标（秒）: 60 当前主稿 追问资料与待确认事项 删改与核查笔记 两次演练对照（独立保存的副本） 对照稿 1 未选择或副本无法读取 完整副本原值: 对照稿 2 未选择或副本无法读取 完整副本原值: 本次删改理由与复核笔记 时长变化不代表内容更完整或更有说服力；目的和目标不同的演练不能仅按时长比较。
手动汇报演练 实际计时；暂停不计入。没有录音、识别或内容评分。 当前目标（秒）: 60 当前主稿 追问资料与待确认事项 删改与核查笔记 两次演练对照（独立保存的副本） 对照稿 1 未选择或副本无法读取 完整副本原值: 对照稿 2 未选择或副本无法读取 完整副本原值: 本次删改理由与复核笔记 时长变化不代表内容更完整或更有说服力；目的和目标不同的演练不能仅按时长比较。
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