理清重点，讲清工作。
从你遇到的汇报问题出发，找到合适的方法，讲清事实、判断与下一步。
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从你遇到的汇报问题出发，找到合适的方法，讲清事实、判断与下一步。
均值描述集中位置，不显示内部差异、极值或变化原因。整体平均不能替代分组核对；均值变好，也可能伴随长时间请求变多。
沿用本文两期各10条已完成请求：用同一横轴比较分布、均值与20分钟参照线。该阈值为练习设定；点图说明差异，不证明原因。
虚构对照 · 每点为1条已完成请求
历时：分钟，含等待。A：前期；B：后期。
| 指标 | A | B |
|---|---|---|
| n | 10 | 10 |
| 均值 / 中位数（分钟） | 10 / 8 | 8.4 / 4 |
| 超过20分钟 | 1/10 | 2/10 |
对象、期间、单位和记录范围一致，未完成与缺失不能默默删掉。
均值不能代替每条记录、组内差异与中间位置。
说明极值和超过明确阈值的数量，分母与阈值一起保留。
样本构成和原因继续核查，不从平均变化推断每个人或总体都改善。
复制提示词，补上你的材料，整理一份可继续修改的汇报稿。